1. Quien soy yo
2. Introducción
3. Actividades de indagación entre participantes o con otros informantes:
4. Participación el el curso:
5. La reflexión sobre los procesos parte de un proceso de autorreflexión basado en el arte:
5. La reflexión sobre los procesos parte de un proceso de autorreflexión basado en el arte:
- Práctica. Fotopalabra mediante un programa de carteles (Smore)
- Práctica. Un cuento mediante un mapa conceptual (CmapTools)
- Práctica. Memoria personal de la escuela. (Pixton)
- Practica. Línea del tiempo. (Timetoast)
- Comparando libros antiguos y nuevos
- Cómo es (Jclic), Agrega y pizarra digital
- No formal, aumentada, móvil
- Mapa de memoria
- Práctica. Trabajo evocativo con multimedia. (PhotoPeach)
- Práctica. Investigar sobre posibles usos de una herramienta de web 2.0, (CoolToolsforSchools)
- Práctica. Webquest
- Práctica. Comentar los proyectos de integración de las TIC en la escuela (Buenas prácticas)
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